潇湘学院招生手册印刷
+潇湘职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案、列入国家统招计划的全日制普通高等院校。学校创建于1992年5月,系省属优秀院校和精神文明单位,是一所独具特色、培养高技能专门人才的高等职业院校。 学校坐落在中国十大宜居城市之一、素有“湘中明珠”之称的湖南省娄底市,背倚风景秀丽的卧龙山,紧邻湖南省最大的钢铁企业——涟钢集团。湘黔、洛湛铁路与上瑞、二广高速公路倚城而过,娄湘、娄涟高等级公路相交学校何坝九校校园文化建设案例
+建设和谐校园培养阳光少年 和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统,这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐。这正是对“和”文化的诠释,也是学校打造“和”文化的目的。“阳光教育”的精神,旨在培养尊老爱幼、热情大方、以礼待人、诚信友善、身体健康、活泼开朗、品行端正、道德高尚、光明磊落、知恩图报、艰苦朴素、开拓创新的”阳光少年民和小学校园文化建设案例
+以“和”文化作为江口县民和小学的校园文化主题,有着特殊的意义:其一,江口县为多民族聚居地,境内汉族、侗族、苗族、土家族等民族均有分布,民族打破各自文化习俗的融合,需要“和”文化;其二,江口县自然条件优越,境内森林覆盖率45.5%,有1200多种植物和300余类动物,其中有许多国家保护动植物,还有不少名贵中药材,近年来,由于多度开采导致石漠化速度加快,国家呼吁封山育林,人与动植物和谐相处,实行可持续桃映初级中学校园文化建设案例
+建设思路:“礼”与“立”的结合 本次桃映中学的文化建设,我们通过礼文化作为建设主线,通过“三礼”、“三立”作为建设载体,将文化与教育紧密结合在一起。 “三礼”:明礼;行礼;达礼。“三立”:立德;立行;立人。 功能分区 公共活动区:明礼(立德),一方面对礼乐文化及其重要学者的传承与发展进行分区域讲述展示:另一方面结合礼文化,搭建户外课堂,包括演讲、国学、文明体验活动平台。 教学区:行礼(立江口县第三中学校园建设案例
+建设主题-以生为本:现代教育观点认为:谁获取知识谁就是课堂的主体。以学生的发展为本是新课标的核心理念。面向全体学生,关注每一位学生;因材施教,注重每一位学生的成长,发展每一位学生的个性。语文课堂自然应将促进学生的发展作为出发点和归宿,它应该在成为学生“自主、合作、探究”学习的主阵地,使每一位学生都能在语文学习中主动自觉,进入丰富多彩和语文天地,感受语文的魅力,享受语文的乐趣,体验学习语文的成功,发江口县第二小学校园文化整体建设工程案例
+针对江口县二完小的具体情况,结合区域教育的发展需要,采用“顶层理念、系统规划”的体系架构,对该校的精神文化以及景观设计进行系统的构建,为学校未来长远发展规划植入优质的文化基因,力争将学校打造成一所环境优美、文化幽香的品牌名校。
远景理念 |Activity
我们热爱生命,以十年之剑,
潜心于设计与建造环节的精细化运作及物料安全性使用,
每一处物品呈现都是对健康生命的尊重。
我们尊重学校自身立学宗旨,秉承“继承与创新”理念,
为其量身打造兼具时代性与特色教育内涵的校园文化,
立足可持续发展,为学校创建出强大的生命力。